湖南全面贯彻全省教育大会精神 奋力推进教育现代化

日期:2019-01-08 12:16:10来源:诚信在线

编者按:全省教育大会是湖南近年来最高规格的一次教育盛会,会上深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面总结和部署全省教育工作。会后,社会各界反响热烈。时刻新闻记者通过前往长沙、湘潭、张家界、娄底等地,走访幼儿园、特殊教育学校、中小学、高校等单位,即日起,推出【“湘”约教育新时代】后续专题报道,体现各级各部门贯彻落实大会精神的思路打算和行动成效。

红网时刻记者 周丹 长沙报道

全省教育大会是湖南教育发展史上一次里程碑式会议,也是省委、省政府深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神的重要体现。在接下来的时间里,湖南教育事业将如何发展?教育现代化如何推进?红网记者就此采访了湖南省政协副主席、怀化市委书记彭国甫,省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记蒋昌忠,常德市委书记周德睿。他们就人民群众关心的“上好学”的问题、“入园难、入园贵”问题、教师队伍可持续性建设等问题也做了深切回应。

一路春风 指明方向

“一路春风吹到了心坎上,吹得我们心花怒放!” 彭国甫用“又一个春天来了”来形容参加教育大会的感想,“山区孩子从出路和希望在哪里?脱贫攻坚战役的关键是什么?都是教育!”

彭国甫说:“经济可以管我们的今天,科技管我们的明天,教育管我们的后天,所以我们既要抓好今天和明天,也要立足长远抓好后天,让教育点亮老百姓的心灵,让教育改变贫困山区家庭的命运,使党的教育路线和方阵政策让老百姓获得更多福利和幸福。”

“本次大会规格高、规模大、内容实、理念新、措施硬,明确了湖南教育发展新定位、战略新部署、改革新举措,充分反映了省委、省政府坚持教育优先发展战略的坚定决心,全面开启了我省教育改革发展新征程。”蒋昌忠说。全省教育大会召开后,省教育厅党组第一时间召开了专题会议,印发了学习宣传贯彻全省教育大会精神的通知,就全省教育系统学习贯彻提出明确要求,突出“六抓”,抓学习传达、抓集中宣传、抓专题调研、抓顶层设计、抓落地落实、抓督促指导。

“全国教育大会上,习近平总书记发表重要讲话,科学概括了‘九个坚持’”的宝贵经验,深刻回答了‘为谁培养人’‘培养什么人’‘怎样培养人’等重大根本性问题,对加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署,是指导新时代教育改革发展的根本遵循。”周德睿表示,“全省教育大会深入学习贯彻总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面总结和部署全省教育工作,为我们加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意的教育指明了方向。”

贯彻思想 落实行动

蒋昌忠介绍,湖南将抓紧研制《湖南教育现代化2035》和《湖南加快教育现代化实施方案(2019-2022)》,并把大会精神的贯彻落实体现到未来几年尤其是2019年工作要点中,围绕大力发展公办幼儿园、教师编制和待遇、高校人才队伍建设和乡村教师队伍建设、加大教育投入、“双一流”建设等重大问题加强研究,出台政策和措施。

同时,还将把贯彻落实全省教育大会精神纳入对市州政府履行教育职责评价工作和县级教育工作“两项”督导评估的重要内容,纳入高校党委书记党建述职考核的重要内容。

下一步,还将研究制定《湖南省关于加强中小学劳动教育的实施意见》,让劳动教育的时间、条件、环境、效果得到有效保障,推动全社会形成重视劳动教育的理念和氛围;发展素质教育,给学生减负;大力发展职业教育,将湖南的人口优势转化为人力资源优势,为湖南经济社会高质量发展提供支撑和保障。

湖南的高考综合改革,将重点突破考试内容改革,建立“两依据、一参考”考试招生模式,形成多元评价多元录取制度,更好地发挥高考正向指挥棒作用,引导学生德智体美劳全面发展。

均衡发展 推进现代化

如何优先发展教育事业呢?

“把党委政府的决策通过法定的形式转化为人民的意志,”彭国甫说,“研究县乡村教育均衡发展的举措”将作为怀化市人代会的重要议案,让代表们进行表决和决议;进一步建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。

“山区的小孩如果能遇到一名好老师,那是他们一生的福气,能够改变命运。”彭国甫感叹,抓住农村教育发展的根本关键在于师资队伍建设,要让老师成为践行社会主义核心价值观的一道道亮丽风景线,聚似一团火散似满天星,滋润广大学生心灵。怀化通过乡村教师本土化的工程,鼓励市县、城里的老师支教,品牌学校带动、支援等多种办法建设了数量充足的乡村教师队伍。

“超大班额的问题已经解决,我们向化解大班额进军;建设十所芙蓉学校;引进长郡、雅礼等优质品牌教育资源到怀化办学;着力破解乡镇寄宿学校的薄弱环节,在每个乡镇建一所寄宿制学校;力争花一两年的时间,在怀化所有的村都建一个标准化的学校,包括教学点和学前教育;硬件软件一起上,解决边远山区小孩子读书难读书贵的问题……”谈起未来的教育发展规划,彭国甫如是举例。

“落实好教育优先发展战略,奋力推进常德教育现代化,要以党的领导为政治统领,以立德树人为首要任务,以办好人民满意教育为发展方向,以改革创新为根本路径,以队伍建设为基础工程。”周德睿说,常德将全面启动农村学校建设三年行动,利用3年时间,投入8亿元,新建农村教师周转房3300套以上、新建塑胶运动场100个以上、新建和改扩建学生食堂7万平方米以上。

“让农村留得住青年教师,让学生吃上热菜热饭,让学生有场地锻炼健康体魄!”周德睿殷切希望。

周德睿还介绍,常德将加快发展学前教育,加快建设一批公办幼儿园和普惠性民办幼儿园,提高普惠性民办幼儿园的奖补标准;增加教育资源总量,建成一批城镇中小学,满足刚性的学位需求,确保2020年全面消除“大班额”,改变义务教育“城市挤、农村弱”的局面;重点建设一批直接为区域发展和产业振兴服务的高水平职业院校,每个县市政府重点办好一所示范性公办中职学校;狠抓优秀人才引进,出台教育人才引进优惠办法,力争引进更多高层次的教育人才。

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